Corso di Specializzazione nella Estensione IBFed BIODANZA e le DANZE dei COLORI ORIGINARI

Un percorso di rinforzo dell’Identità attraverso la simbologia dei Colori

Vivere il colore. Vivere con il Colore. Esperienza dell’Essere

Ven. 20:00 – 23:00 h / Sab.10:00 – 20:00 h/ Dom. 9:00 – 17:00 h

Ven. 15:00 – 18:30; 19:30 – 22:00 h / Sab.10:00 – 20:00 h/ Dom. 10:00 – 20:00h/ Lun. 9:00-13:00

condotto da  Sandra Salmaso, didatta d Biodanza dal ’93 e autrice dell’estensione

Autrice del libro Danzare la Simbologia dei Colori Arcobaleno: un cammino esistenziale con la Biodanza

Quando ci sdraiamo al sole in un luogo aperto, il nostro corpo assorbe l’energia della luce; quella stessa energia, a un’intensità minore, è il colore.

I colori stimolano una reazione emotiva che dipende da ciò che i nostri occhi e il nostro corpo sentono e percepiscono.

Il colore influenza la nostra vita, le nostre emozioni e la nostra percezione.

La storia dei colori è vasta quanto la storia dell’umanità e, per questo motivo, ho scelto insieme al professor Rolando Toro Araneda di occuparmi della scala cromatica dei sette colori dell’arcobaleno.

Ogni colore dell’arcobaleno è un archetipo che genera molteplici effetti sull’ambiente, sugli esseri umani e sulla loro psiche.

“Danzare l’energia archetipica dei colori: l’arcobaleno”.

Un modo per rafforzare l’identità attraverso il simbolismo dei colori.

Attraverso la presenza dei colori e la loro evocazione attraverso le danze, emergono miriadi di sensazioni, emozioni e movimenti che si traducono in un’espansione dell’identità.

Danzare in successione i sette colori dell’iride, attraverso le danze del rosso, dell’arancio, del giallo, del verde, del blu, dell’indaco e del viola, genera un’alchimia esistenziale e un’intensa trasmutazione energetica.

Cosa impariamo a livello metodologico

L’intera proposta di Biodanza ci invita a riscoprire le funzioni naturali e originali che l’essere umano ha per vivere, che fanno riferimento agli istinti.

L’aspetto innovativo di questa proposta consiste nel processo di connessione dei colori attraverso la musica, la visione cromatica e la danza.

L’incorporazione del colore significa “mettere la forza del colore nel corpo” e realizzare un cambiamento esistenziale dall’interno.

L’arcobaleno alchemico formato dai 7 colori dell’Iride viene incorporato attraverso le danze del rosso, dell’arancio, del giallo, del verde, del blu-azzurro, dell’indaco, del viola e del bianco-luce.

La triade colore-musica-danza proposta genera emozioni, stati d’animo e atmosfere che producono profondi effetti esperienziali profondi di trasmutazione energetica tali da essere uno strumento operativo per l’espressione dell’Identità.

Possiamo attribuire al colore una forma di educazione pedagogica che migliora la percezione di sé e l’autostima attraverso l’espressione creativa personale e collettiva.

1° modulo vivenciale

Connessione con la simbologia archetipica di ciascun Colore originario

(rosso, arancio, giallo, verde, blu-azzurro, indaco-viola) per sentirne l’energia

2° modulo

teorico-metodologico e vivenciale

Comprende la teoria sul Colore, la Luce / Teoria sulla simbologia dei colori, sugli effetti neurofisiologici delle Danze per ciascun Colore.

La Metodologia per la costruzione di classi, percorsi e stage, le consegne, musiche specifiche per applicare queste danze in gruppi di Biodanza per adulti, bambini e adolescenti, persone speciali.

Effetti delle danze

– una benefica stimolazione dell’autostima e il risveglio del potenziale creativo

– una maggiore percezione del colore nella vita quotidiana: Vita colorata!            

– un’amplificazione della percezione dei colori nel mondo circostante                 

– una maggiore consapevolezza delle differenze cromatiche                                 

Materiali didattici:

– due opuscoli sulla simbologia del colore e sulla teoria del colore, bibliografia

– playlist musicali vivencie e specifiche in varie lingue.

Destinatari:

Insegnanti di Biodanza, Didatti ed allievi di Biodanza in formazione al terzo anno.

Numero totale di ore di formazione: 43 ore

Verrà rilasciato un certificato di specializzazione riconosciuto dall’IBF.

Lingua

Il corso è tenuto in italiano, con traduzione in francese, inglese, spagnolo in piccoli gruppi.

Quota di partecipazione al TRAINING :

Costo del 1° modulo:

160 € 

Costo del 2° modulo:

320 € 

+ Costo del materiale didattico e dei colori: 20 € a persona.

Scarica la brochure qui

Scarica qui il modulo di iscrizione ITA .doc

Scarica qui il modulo di iscrizione ITA.pdf

Download the registration form here  EN   .doc

Download the registration form here  EN   .pdf

Télécharger le formulaire d’inscription ici  FRA   .doc

Télécharger le formulaire d’inscription ici  FRA   .pdf

Descargue el formulario de inscripciones aquí  ESP .doc

Descargue el formulario de inscripciones aquí  ESP   .pdf

Informazioni e iscrizioni al TRAINING:

Sandra Salmaso 347-6965949

info@scuolabiodanzatriveneto.it

sandra.salmaso2@gmail.com

Segreteria Cell. 380 -3438939

Corso di formazione per Esperti nel Laboratorio

PRIMA FORMAZIONE in ITALIA con ATTESTAZIONE FINALE

per diventare Esperta/o nel Laboratorio

“Il Rispetto del Corpo con il Buon Contatto tra bambini”

Destinatari

Educatori del Nido e dell’infanzia, Assistenti all’infanzia; Insegnanti della Scuola dell’infanzia; Insegnanti della Scuola primaria e secondaria di 1 ° grado; Genitori; Infermieri pediatrici; Operatori di Educazione al Contatto e Massaggio Biointegrante

1 ° modulo: ON-LINE su ZOOM  (10 ore) PARTE TEORICA

sabato 13 settembre e  domenica 14 settembre 2025 

orario: sabato ore 10:00 – 12.30 / 14:30 – 17.00

domenica ore: 10:00 – 12.30 / 14:30 – 17.00

2 ° modulo: IN PRESENZA  (14 ore) PARTE PRATICA e CATALOGO GIOCHI

sabato ore 14:00 – 18:00 / 19:00 – 22:00

domenica ore: 9:00 – 13:00 / 15:00 – 18:00

Sala Vivivita/Syn, via Chiesanuova 242/B, Padova (PD)

La FORMAZIONE

Questa formazione offre l’insegnante / educatore / operatore lo  strumento del Buon contatto  con il programma di “Giochi di Amico Massaggio” per accompagnare la crescita e il benessere psicofisico dei bambini in classe o in altri contesti di gruppo.

Il contatto deve sentire ed acquisire la percezione corporale ed aumentare la percezione sensoriale dei propri bisogni imparando a distinguere ciò che fa bene al corpo e ciò che non piace attraverso  esperienze sensoriali tattili.

L’insegnante / educatore / operatore, impara a sensibilizzare i bambini al benessere generato dal Buon Contatto,

acquisisce maggior benessere ed empatia, diventa lui stesso promotore di un ambiente arricchito, generatore di esperienze emotive / relazionali piacevoli e distensive.

L’Insegnante / educatore / operatore impara a mettere in atto “giochi tattili” secondo una metodologia che accede al bambino di ascoltarsi ed ascoltare il compagno.

La metodologia comprende tre fasi:

1) sensibilizzazione al buon contatto;

2) sviluppo progressivo dei giochi strutturati;

3) sequenze di automassaggio o di movimenti e tocchi (massaggi) in coppia.

Verrà consegnato un manuale  contenente i principi di sensibilità al buon contatto e la sequenza di giochi strutturati da scambiare TRA BAMBINI immaginando la natura (i 4 elementi, il vento, la pioggia ecc.) Ecc.), La descrizione di vacanza al mare o in montagna, gesti osservati come fare il giardinaggio e seminare la terra o fare crescere l’orto o ancora il prezzo della pizza.

Tutto questo per dare al contatto una “immagine rassicurante e naturale” da vivere quotidianamente.

Consolidato l’apprendimento del Buon Contatto attraverso le ripetute esperienze dei Giochi di Amico Massaggio,

l’educatore / insegnante / operatore può passare alla proposta delle sequenze di massaggio più tecniche che toccano diverse parti del corpo e che hanno lo scopo specifico di alleviare tensioni muscolari, che sono consigliate per i bambini di età tra gli 6 e 12 anni.

I temi trattati sono:

  • Il valore della corporeità e del movimento nel dibattito pedagogico contemporaneo
  • Presentazione dell’Educazione al Contatto come metodologia educativa e formativa di una mediazione corporea per imparare che  Toccare è comunicare                            
  • Tocco Buono e Tocco cattivo
  • Lo sviluppo  dell’Intelligenza affettiva (Gardner, Maslow, Gordon, Veldman, Toro)
  • Il valore del buon contatto e della comunicazione affettiva per compensare il bullismo
  • Salute e benessere a scuola: ambiente arricchito e clima di classe
  • Autostima e motivazione

Obiettivi formativi :

  • Il valore della corporeità e del movimento come potenziamento delle competenze relazionali del bambino

durante lo sviluppo tipico e qualora siano presenti handicap motori o cognitivi.

  • Tocco Buono e Tocco cattivo,  spiegazione degli effetti su di sé e sugli altri compagni
  • “Giochi di fiducia”: il buon contatto ludico con i bambini
  • Il valore del buon contatto e della comunicazione affettiva  per prevenire il bullismo
  • Aspetti psicologici della motivazione, importanza della fiducia e della visione non competitiva dell’altro.
  • Salute e benessere a scuola
  • Schema dell’Identità: come si fonda l’Autostima e l’Autoimmagine
  • Apprendimento della progressione dei “Giochi-Massaggio” del Laboratorio “Il Buon Contatto di Amico Massaggio”  e di come e in quali momenti della giornata proporli.

Il Laboratorio accetta di acquisire esperienze:

– di integrazione corporea, ascolto, presenza, empatia e comunicazione non verbale attraverso il movimento integrato ed esercizi di Biodanza ed Educazione al Contatto.

– esercizi di gioco di ruolo tra i partecipanti ai tre tocchi di base per sensibilizzare la pelle

– imparare i giochi tattili strutturati seguendo la progressività delle tre fasi:

1) sensibilizzazione al buon contatto;

2) sviluppo progressivo dei giochi strutturati;

3) sequenze di automassaggio o di movimenti e tocchi (massaggi) in coppia.

Che cos’è il BUON CONTATTO tra bambini?

La metodologia operativa dell’Educazione al Contatto si pone all’interno dell’educazione socio-affettiva

come un efficace strumento esperienziale a livello corporeo per la creazione di un “ambiente arricchito”

da esperienze positive sensoriali e relazionali che rilassano, osserva il buon umore e potenzia l’empatia tra i bambini.

Il Buon Contatto, espressione della metodica educativa, favorisce lo sviluppo delle capacità sociali e relazionali del bambino / ed il suo benessere psicofisico.

Il Buon Contatto, vissuto attraverso i racconti e delle immagini tradotte in gesti e tocchi, genera momenti di armonia e benessere; quando è integrato l’apprendimento scolastico accresce il rendimento e l’autostima,

Diffondere la conoscenza di sé e dell’altro e la comunicazione empatica.

I Movimenti verso l’altro ed i “Giochi di Buon Contatto” proposti nel Laboratorio “Amico Massaggio tra bambini” rispondono al bisogno di sicurezza, appartenenza e affettività di cui i bambini hanno una grande necessità oltre al bisogno di rilassare le tensioni muscolari e di stare bene insieme ai compagni.

Attraverso i giochi / massaggio avviene la produzione di ossitocina (ormone della “socievolezza”) e di serotonina, ormoni in grado di elevare il buonumore.

Che cos’è il LABORATORIO “Il RISPETTO DEL CORPO CON IL BUON CONTATTO tra BAMBINI”?

Il BUON CONTATTO tra BAMBINI è un laboratorio nel quale il bambino impara a conoscere e comunicare con i coetanei attraverso il potenziamento della competenza sensoriale del Tatto.

Dal gioco più semplice a quello più articolato il bambino impara a essere più naturale e sensibile rispetto alla vicinanza e al contatto con i coetanei e comprende la funzione del  buon contatto nella relazione.

Il programma tiene conto e rispetta la natura del bambino e dei propri compagni, integra la concentrazione, insegna a sapersi rilassare, infine, migliora la conoscenza di sé e degli altri.

L’ambiente sarà sempre predisposto all’ascolto ed al rispetto reciproco, accompagnato da musica armoniosa e rilassante. I bambini eseguono i tocchi e i massaggi sui vestiti; se in classe, appoggiati ai banchi di scuola; se in altri contesti in cerchio  Amico massaggio / Marionetta è il “compagno di giochi” che propone il tema del gioco del giorno.

Nel concreto all’inizio di ogni sessione di gioco / massaggio i bambini sono invitati a eseguire i tocchi di sensibilizzazione alle proprie mani,  per poi mettersi a coppie e offrire il gioco massaggio del giorno al compagno MA dopo aver chiesto il permesso di essere toccato.

I giochi vengono presentati e mostrati dall’insegnante / educatore / operatore sotto forma di racconto  che i bambini eseguono sperimentando tanti tipi diversi di tocco e di movimento.

Il gioco-massaggio è supportato da musiche specifiche, anche a 432hz

ISCRIZIONE:

L’iscrizione avviene compilando la scheda di partecipazione + pagamento in bonifico

da inviare: amministrazione@vivivita.it

Quota di iscrizione

la formazione prevede l’acquisto del materiale didattico  € 15,00 :

Kit Amico Massaggio : marionetta e manuale, da usare durante il corso

€ 400,00  (€ 327,86 + IVA): iscrizione completa (24 ore) + Kit € 15,00

€ 380,00  (€ 311,47 + IVA): 5% di sconto per iscrizioni entro il 30 agosto 2025 + Kit € 15,00

€ 360,00  (€ 295,08 + IVA): 10% di sconto promozione “Gruppo Scuola”  per iscrizioni insieme a 3 o più colleghi della scuola + Kit € 15,00

La promozione non è cumulabile con eventuali altre iniziative.

KIT Amico Massaggio

Attestazione

La Scuola di Educazione al Contatto e Massaggio Biointegrante rilascia un’attestazione professionale di competenza come Esperto ne “Il buon contatto di Amico Massaggio tra bambini”.

Accreditamento

La formazione è accreditata per  24 EC P (crediti formativi)

da AIPO (Associazione Italiana Professionisti Olistici).

Scarica qui il programma dettagliato .pdf

Scarica qui la scheda di iscrizione .pdf

Informazioni ed  iscrizioni

Scuola di Educazione al Contatto e Massaggio Biointegrante

Sandra Salmaso 347 6965949

Katia Mazzola 333 5847062

Lucilla Targetti 336 607481

Segreteria generale: cell.380 3438939

info@educazionealcontatto.it – ​​www.educazionealcontatto.it

STAGE di BIODANZA

STAGE VIVENCIALE DI BIODANZA

Sab. 15.00-18.00 / 19.00-22.00 / Dom. 10.00-13.30 / 15.30-18.00

BARI – Sala OFFICINA URBANA
via Michele Cifarelli 12

Tango é un abbraccio alla Vita, la danza poetica dell’ascolto reciproco, la capacità di diventare espressivi, una danza creativa e magnetica. In Biodanza recuperiamo questa grande forma espressiva che è il Tango nella sua ESSENZIALITÀ come poetica dell’incontro umano con tutte le sfumature e coloriture che l’espressione emotiva può avere.

Invece che danzare il tango come è diventato poi, molto sofisticato e tecnico, virtuoso danzeremo le atmosfere, l’intesa con l’altro ci aiuterà ad esprimere le musiche creative ed intense. Diventeremo molto intensi, appassionati e creativi.

Il Tango è una danza nata per ESPRIMERE, esprimere tutte le emozioni vissute della vita. È una danza in cui le emozioni anche quelle più forti ed intense (come il dolore per una passione perduta, la sofferenza per un amore lontano, le partenze, gli esili degli emigranti) trovano una VOCE ed una espressione, dando prova di creatività esistenziale.

Tango come fuoco che accende l’entusiasmo e innamora della Vita. Tango come archetipo che attiva un desiderio istintivo di vivere intensamente e con passione l’avventura della vita.

Quota di partecipazione: € 120,00 – € 100,00 per iscrizioni entro il 30 settembre 2025

https://www.biodanzaitalia.it/corsi-ed-eventi/stage-e-altri-eventi/l-anima-del-tango-stage-di-biodanza-con-sandra-salmaso-e-nino-calabrese

Giancarlo Prota cell. 328 6148674

biogianca@gmail.com 

info@vivibiodanza. com

https://sandrasalmasobiodanza.com/wp-content/uploads/2025/09/scheda_iscr_stage_-vivenciale_-lanima-del-Tango_25.pdf

Organizzato da VIVIVITA soc.coop. formazione e sviluppo dei potenziali umani – Via Chiesanuova 242B – 35136 PD

P.IVA 04705510289 

Corso mensile per Biodanzanti

VOCE E PERCUSSIONI – Libertà di essere

CORSO MENSILE per BIODANZANTI
SALA Vivivita/Syn, Via Chiesanuova 242/B, Padova

CORSO MENSILE per BIODANZANTI

“Voce e Percussioni -Identità e Voce”

MERCOLEDÌ 10 / 17 / 24 SETTEMBRE 2025 ore 20.30-23.00

Biodanza è un sistema di integrazione umana. 
Considerando il respiro come un simbolo di vita, ispirazione ed espirazione sono un unico movimento integrato, creatore della vita. 
La voce è parte del flusso del respiro, è UNA con il respiro. 
Biodanza e Voce è una esperienza intensa e sensibile per approfondire la vivencia commovente di essere vivo, in risonanza, unità, appartenenza. 
La danza è gesto e il gesto canta. 
Biodanza con la voce è un percorso di reintegrazione della voce nella nostra comunicazione in un rapporto affettivo e vero con il mondo. 
In questo lavoro possiamo ritrasformare il nostro suono e le nostre parole in gesti e integrare la voce nella “poesia dell’incontro” come “canto d’amore per la vita”!
Gli esseri umani hanno una risonanza molto profonda e ancestrale con i tamburi.

Danziamo al tocco dei tamburi che sono molto primitivi che sono organici, corporei, primi strumenti musicali dell’umanità.

Quota di partecipazione:

Quota singola serata € 25,00 iva incl.
Quota per mese di Settembre 10, 17, 24 (3 lez.): € 51,00 iva incl

scheda_iscr_Voce e percussioni._mercoledi_25.doc

scheda_iscr_Voce e percussioni._mercoledi_25.pdf

INFO E ISCRIZIONI:
Sandra Salmaso cell. 347 6965949  
sandra.salmaso2@gmail.com
info@vivibiodanza.com
www.vivibiodanza.com

Le percussioni sono strumenti di mediazione tra il corpo e la voce per sviluppare il ritmo della propria Voce e rinforzare l’Identità.

Informazioni ed iscrizioni:
Sandra Salmaso cell. 347-6965949 
sandra.salmaso2@gmail.com
info@vivibiodanza.com – www.vivibiodanza.com
www.sandrasalmasobiodanza.com